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教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2018年
農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位
計(jì)劃實(shí)施工作的通知
教師廳〔2018〕5號(hào)
有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財(cái)政廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)務(wù)局：
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，扎實(shí)推進(jìn)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》的落實(shí)，吸引更多優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，現(xiàn)就做好2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡稱特崗計(jì)劃）實(shí)施工作通知如下：
一、政策要點(diǎn)
?。ㄒ唬?shí)施范圍。2018年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍與2017年相同，具體為：集中連片特殊困難地區(qū)和中西部國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場），納入國家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特崗計(jì)劃設(shè)崗縣（市），必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣（市）。
?。ǘ┱衅笖?shù)量。2018年全國計(jì)劃招聘特崗教師9萬名，各?。▍^(qū)、市）招聘名額見《2018年中央特崗計(jì)劃各省份設(shè)崗名額分配表》（附件1）。
?。ㄈ┱衅笚l件。1.符合招聘崗位要求，具有相應(yīng)的教師資格證書。2.本科或高等師范專科畢業(yè)。3.年齡不超過30周歲。4.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。
?。ㄋ模┴?cái)政支持。中央財(cái)政繼續(xù)對(duì)特崗教師給予工資性補(bǔ)助。教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地2018年設(shè)崗計(jì)劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2018年特崗計(jì)劃中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，2019年根據(jù)2018年度實(shí)際在崗教師人數(shù)進(jìn)行結(jié)算。
?。ㄎ澹┕ぷ髦攸c(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，優(yōu)先滿足三區(qū)三州等深度貧困地區(qū)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，縣城學(xué)校不再補(bǔ)充新的特崗教師；進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，保持合理的性別比例，加強(qiáng)體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充；向本地生源傾斜。
二、報(bào)送材料
請(qǐng)研究提出設(shè)崗縣（市）、設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗數(shù)量，填寫《2018年中央特崗計(jì)劃各縣設(shè)崗名額分配表》（附件2），將紙質(zhì)版和Excel電子版于2018年5月30日前報(bào)教育部教師工作司核定后實(shí)施。
三、工作要求
?。ㄒ唬┱J(rèn)真做好特崗教師招聘工作。各地要按照核定的崗位數(shù)量，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，盡快啟動(dòng)2018年特崗教師公開招聘工作。各省（區(qū)、市）要做好招聘管理實(shí)施工作，加強(qiáng)對(duì)本地招聘計(jì)劃的統(tǒng)籌工作，務(wù)必確保計(jì)劃完成，確保新錄用特崗教師秋季開學(xué)時(shí)按時(shí)上崗。
（二）切實(shí)保障特崗教師與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等待遇。各地要確保按時(shí)足額發(fā)放特崗教師工資，要按照《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2006〕2號(hào)）文件要求，省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌落實(shí)資金，解決特崗教師應(yīng)享受的績效獎(jiǎng)勵(lì)、生活補(bǔ)助和社會(huì)保障待遇，落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作，切實(shí)解決其工作、生活中的實(shí)際困難，確保特崗教師與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待。
?。ㄈ┲μ岣咛貚徑處熕刭|(zhì)。采取切實(shí)措施加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn)，尤其是針對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生，做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。要在“國培計(jì)劃”實(shí)施中統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快成長。
?。ㄋ模┳龊梅?wù)期滿特崗教師入編工作。嚴(yán)格按照教師〔2006〕2號(hào)文件要求，確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實(shí)工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。做好《〈農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃〉教師服務(wù)證書》（以下簡稱教師服務(wù)證書）發(fā)放和管理工作，按照國家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公考、碩士研究生等優(yōu)惠政策。
?。ㄎ澹┱J(rèn)真做好特崗教師跟蹤管理服務(wù)等工作。建立特崗教師數(shù)據(jù)庫，及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強(qiáng)特崗計(jì)劃實(shí)施工作的動(dòng)態(tài)管理。要做好在崗特崗教師的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、更新,教師服務(wù)證書信息統(tǒng)計(jì)和2019年崗位需求預(yù)測(cè)。教育部、財(cái)政部將根據(jù)相關(guān)各?。▍^(qū)、市）的需求和項(xiàng)目實(shí)施情況，研究確定下一年度工作計(jì)劃。有關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)間和要求另行通知。
?。┐罅π麄魈貚徲?jì)劃和特崗教師。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過開展多種形式的活動(dòng)，充分反映特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)特崗計(jì)劃和特崗教師的宣傳，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍。
（七）加大對(duì)特崗計(jì)劃實(shí)施工作督查力度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。對(duì)于特崗計(jì)劃實(shí)施管理不到位，特別是招聘計(jì)劃完成不好，特崗教師待遇保障和入編入崗政策落實(shí)不到位的，要嚴(yán)肅查處，并要求立即整改。對(duì)整改不力的，將予以通報(bào)批評(píng)，并在下一年度不再增加或適當(dāng)核減該省份設(shè)崗名額。
教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳
2018年5月9日
