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公考面試備考:結構化面試及評分標準介紹二

作者:志公教育     來源:志公教育     時間:2015-05-18 15:40:01     閱讀:

2015年公考面試備考:結構化面試及評分標準介紹二
——  志公教育  吳老師


 一、結構化面試的題目編制步驟

  結構化面試對題目的設計要求比較高,題目編制通常包括以下幾個步驟:

  1.根據(jù)職位要求確定面試測評要素

  面試題目編制前的首要工作是對擬任職位進行分析,有針對性地提出應該測評的幾項要素,同時根據(jù)各測評要素與擬任職位的關聯(lián)性確定其相應的權重。簡單的工作分析,需要與擬任職位的相關人員(包括任職者及其直接領導)進行訪談,澄清職位的主要工作職責及其對任職者的素質要求。更全面深入的工作分析還需要利用關鍵事件法、日志法、問卷調查法對任職者的工作進行剖析。

  一般來說,通過工作分析得到有關測評要素后,要對每個測評要素進行界定,如對于"言語表達能力"要素來說,其一般定義和操作定義如下:

  (1)一般定義。

  以言語的方式針對不同的聽眾采用不同的方式、風格將自己的思想、觀點明白無誤地表達出來,并試圖讓聽眾接受的過程。

  (2)操作定義。

  --理解他人的意思;

  --口齒清晰,具有流暢性;

  --內(nèi)容有條理,富于邏輯性;

  --他人能理解并具有一定的說服力;

  --用詞準確、恰當、有分寸。

  2.根據(jù)測評要素選擇面試題型

  每種具體的面試題型,都有其自身特點和功能。要根據(jù)職位測評要素和應考者的特點來選擇恰當?shù)拿嬖囶}型,力戒千篇一律。一般來說,對于參加公考招考的大學生來說,由于他們的實際工作經(jīng)驗比較少,所以一般不太采用行為性面試題型,而多采用情境性面試題型。比如要考察他們的人際合作意識與技巧,就不能出這樣的行為題:"在你以前的工作中,……"。因為他們沒有工作經(jīng)歷。但可以設計這樣的情境題:"假定你的一位同事在工作中老是刁難你,……,你怎么辦?"

  3.命制面試試題

  確定了測評要素和面試題型后,就可以著手編制試題了,試題的形式可以各不相同,但都要緊密圍繞測評要素(內(nèi)容),這是面試的根本目的之所在。原則上,每個測評要素至少要命制一道試題(語言表達能力和言行舉止兩個要素除外)。試題的取材可以很廣,但最好圍繞測評對象的學習、生活和工作實際,不能脫離現(xiàn)實。

  4.題目試測

  命制好的試題還應經(jīng)過試測,了解其可操作性和區(qū)分度,在此基礎上進行反復修改。同時,還要在試測的基礎上,完善試題的評分標準,撰寫試題的參考答案。

  二、結構化面試的組織實施程序

  結構化面試的組織實施程序主要包括建立考官隊伍;選擇和布置面試考場;面試的具體操作實施等三大環(huán)節(jié)。

  1.選擇并培訓面試考官

  前面我們已經(jīng)談到了面試考官的構成對結構化面試的重要性,目前常見的有三種面試考官組織形式:一種是由人事部門負責組織,考官由人事部門工作人員和有關專家組成;另一種是由人事部門和用人部門聯(lián)合組成,考官由兩家分別按一定比例指派;還有一種是用人部門自行組織,考官由本部門選派。無論采取哪種組織方式,考官都是主角。面試前必須對考官進行全員培訓,提高他們的操作水平。

  關于面試考官的選取,應根據(jù)我們前面提到的結構化面試對考官的要求進行嚴格挑選,要選那些德才兼?zhèn)涞娜诉M入考官隊伍中來,如果考官不是德才兼?zhèn)涞娜?,我們就很難保證通過面試得到德才兼?zhèn)涞暮蜻x人。同時,對考官的培訓也是不可或缺的,研究和實踐都證明,經(jīng)過培訓的考官組不論是評分的信度還是評分的質量都明顯比沒有經(jīng)過培訓的考官組要高。另外,結構化面試的規(guī)范性和程序性要求很高,在面試實施前必須對他們進行集中培訓。

  在公考錄用面試中,為了確保結構化面試的公正、公平,根據(jù)實際需要可選擇2名監(jiān)督員(由紀檢監(jiān)察或公證部門的同志擔任)參與整個面試過程。同時,根據(jù)工作量大小,配備一定數(shù)額的考務人員,如記分員、監(jiān)考人員等。

  2.選擇和布置面試考場

  面試的具體組織實施工作很繁瑣,包括面試考場的選擇和布置、候考室和考務用品的配備、應考者的面試通知與聯(lián)系、事先抽簽決定面試順序等等。這些工作看起來很不起眼,但任何一項工作沒做好,都有可能影響面試實施的順利與否。

  對面試考場的基本要求有四條:一是考場所在位置的環(huán)境必須無干擾,安靜;二是考場面積應適中,一般以30~40平方米為宜;三是溫度、采光度適宜;四是每個獨立的面試考場,除主考場外,還應根據(jù)應考者的多少設立若干候考室,候考室的選擇應與主考場保持一定距離,以免相互影響。

  面試考場的布置也是很有學問的,就考官與應考者的位置安排來說,通常就有如下幾種模式:

  A為一種圓桌會議的形式,多個考官面對一位應考者;

  B是一對一的形式,考官與應考者成一定的角度而坐;

  C是一對一的形式,考官與應考者相對而坐,距離較近;

  D是一對一的形式,考官與應考者相對而坐,距離較遠;

  E是一對一的形式,考官與應考者坐在桌子的同一側。

  上述考官與應考者不同的位置安排,其產(chǎn)生的面試效果是不同的。那么究竟采用哪一種位置好呢?在面試中,如果采用C這樣的形式,考官與應考者面對面而坐,雙方距離較近,目光直視,容易給對方造成心理壓力,使得應考者感覺到自己好像在法庭上接受審判,使其緊張不安,以致無法發(fā)揮其正常的水平。當然,在想特意考察應考者的壓力承受能力時可采用此形式。象D這樣的形式,雙方距離太遠,不利于交流,同時,空間距離過大也增加了人們之間的心理距離,不利于雙方更好地進行合作。如果采用E這樣的形式,考官與應考者坐在桌子的同一側,心理距離較近,也不容易造成心理壓力,但這樣考官的位置顯得有些卑微,也顯得不夠莊重,而且也不利于考官對應考者的表情、姿勢進行觀察。采用A這樣的形式,排列成圓桌形,使應考者不會覺得心理壓力太大,同時氣氛也較為嚴肅。采用B這樣的形式,考官與應考者成一定的角度而坐,避免目光過于直射,可以緩和心理緊張,避免心理沖突,同時也有利于對應考者的觀察。因此,我們建議在通常情況下最好采用A、B這兩種位置安排來進行面試。

  3.面試的具體操作實施

  如前所述,規(guī)范化的操作實施過程是結構化面試的重要特點之一。一般來說,在公考錄用中,結構化面試的具體操作實施步驟如下:

  (1)對進入面試的應考者講解本次面試的整體計劃安排、注意事項、考場紀律。比如,應考者在面試前不能與已面試過的應考者進行交流,否則就相當于泄題,因為同一職位的應考者面試試題很可能是完全相同的。鑒于此,應考者在候考室等待面試時,不許使用手機、BP機,也不允許在外面隨便走動。

  (2)以抽簽的方式確定應考者面試順序,并依次登記考號、姓名。在公考錄用面試中,形式上的公平性與內(nèi)容上的公平性同樣重要,甚至形式上的公平性會更令人關注,因為形式的公平與否是人們?nèi)菀卓吹降摹U驗槿绱?,許多用人部門很注意這個問題,面試順序往往由應考者本人在面試開始前抽簽決定,以確保面試的公正性和公平性。

  (3)面試開始時,由監(jiān)考人員依次帶領應考者進入考場,并通知下一名應考者作準備。

  (4)每次面試1人,面試程序為:首先由主考官宣讀面試指導語;然后由主考官或其他考官按事先的分工依據(jù)面試題本請應考者按要求回答有關問題;根據(jù)應考者的回答情況,其他考官可以進行適度的提問;各位考官獨立在評分表上按不同的要素給應考者打分。

  (5)給每位應考者提出的問題一般以6~7個為宜,每個應考者的面試時間通??刂圃?0分鐘左右。

  (6)面試結束,主考官宣布應考者退席。由考務人員收集每位考官手中的面試評分表交給記分員,記分員在監(jiān)督員的監(jiān)督下統(tǒng)計面試成績,并填入應考者結構化面試成績匯總表。

  (7)記分員、監(jiān)督員、主考官依次在面試成績匯總表上簽字,結構化面試結束。


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